{"id":17850,"date":"2020-11-23T11:01:15","date_gmt":"2020-11-23T09:01:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bezoya.es\/bebe-a-bordo\/?p=17850"},"modified":"2024-04-30T13:28:11","modified_gmt":"2024-04-30T11:28:11","slug":"la-etapa-egocentrica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bezoya.es\/bebe-a-bordo\/blog-bab\/la-etapa-egocentrica\/","title":{"rendered":"La etapa egoc\u00e9ntrica"},"content":{"rendered":"

La naturaleza es sabia. Los ni\u00f1os nacen con un desarrollo del cerebro y unas capacidades neurol\u00f3gicas y de comunicaci\u00f3n que se centran en la pura supervivencia.<\/span><\/p>\n

Un reci\u00e9n nacido tan s\u00f3lo tiene el recurso del llanto para asegurar que su madre se encuentre cerca para poder alimentarlo y protegerlo. No tiene capacidad para pensar en nadie que no sea \u00e9l mismo y tardar\u00e1 a\u00f1os en ir ampliando esa visi\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Hacia los dos a\u00f1os, comienzan a desarrollar el lenguaje, un proceso que les ir\u00e1 abriendo las puertas para comunicarse con los dem\u00e1s y, poco a poco, ir comprendiendo al otro y desarrollando el pensamiento emp\u00e1tico.\u00a0<\/span><\/p>\n

Seg\u00fan Piaget, la etapa preoperacional, que comprende de los 2 a los 7 a\u00f1os se caracteriza por la evoluci\u00f3n del egocentrismo m\u00e1s extremo, donde los ni\u00f1os no pueden situarse en perspectiva para comprender el mundo, sino que tan s\u00f3lo tienen su propia relaci\u00f3n consigo mismos y con el entorno siendo, para ellos, lo \u00fanico v\u00e1lido.\u00a0<\/span><\/p>\n

Es la etapa de las rabietas por excelencia, en la que sienten que han ganado cierta autonom\u00eda pero que, sin embargo, existen much\u00edsimas limitaciones a la hora de hacer todo lo que sienten que quieren hacer.<\/span><\/p>\n

En funci\u00f3n de la edad, los ni\u00f1os tienden a relacionarse con los dem\u00e1s a diferentes niveles. Por ejemplo, alrededor de los 2 a\u00f1os, a falta de recursos y gesti\u00f3n emocional, pueden expresar el enfado con cierto nivel de agresividad. No son en absoluto conscientes del efecto que tiene esa agresividad en el otro. Es labor de los adultos el ir trabajando en esa perspectiva de empatizar y hacer consciente desde un acompa\u00f1amiento respetuoso de las consecuencias de sus actos. Pero no lo hacen con una mala intencionalidad, sino como un mero mecanismo de impulsividad sin ser, para nada, conscientes del da\u00f1o que pueden generar en el otro. No hay maldad, hay inmadurez neurol\u00f3gica.\u00a0<\/span><\/p>\n

Los ni\u00f1os entre los 3 y los 6 a\u00f1os van dando pasos de gigante en este proceso \u201cde ajuste\u201d al mundo de los dem\u00e1s. Trabajar en el pensamiento emocional acorde a la edad y desarrollo madurativo les ayudar\u00e1 a ir adapt\u00e1ndose a esa empat\u00eda.<\/span><\/p>\n

En la etapa de infantil tienen un pensamiento m\u00e1gico. \u00bfQu\u00e9 quiere decir esto? Que sus mentes imaginativas son capaces de dotar de vida a cualquier objeto de su entorno. Y esa capacidad la tienen por su mente fantasiosa en la que no tiene cabida c\u00f3mo lo vean los dem\u00e1s, excepto ellos mismos. Es una delicia verlos y disfrutarlos en esta etapa, la capacidad de vivir \u201cel aqu\u00ed y el ahora\u201d en su mundo\u2026Una fase que se ir\u00e1 diluyendo en tanto en cuanto van comprendiendo las verdaderas propiedades de los objetos, los diferentes roles y puntos de vista y van ampliando ese campo de visi\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de lo m\u00e1gico.<\/span><\/p>\n

Existen much\u00edsimas oportunidades de trabajar la perspectiva en el d\u00eda a d\u00eda. Ponerse en el lugar del otro, contar cuentos en los que son capaces de integrar al protagonista como si fueran ellos mismos, juegos de roles que van sembrando en su desarrollo nuevas maneras de entenderlo todo.\u00a0<\/span><\/p>\n

Para acompa\u00f1ar a los ni\u00f1os en esta etapa desde el respeto, es fundamental integrar bien que la empat\u00eda es un proceso madurativo, que ellos no perciben el mundo como los adultos, pero no porque no quieran, sino porque no pueden. Y ayudarles a transitar estas etapas desde la tolerancia, la paciencia y la armon\u00eda les ayudar\u00e1 a integrar esos aprendizajes de una manera mucho m\u00e1s coherente y respetuosa con ellos mismos y, por ende, con los dem\u00e1s.\u00a0<\/span><\/p>\n

No hay que olvidar que los hijos son nuestro espejo y no podemos pretender que nuestros hijos sean respetuosos si nosotros no lo somos con ellos, que no peguen si les pegamos o que no chillen si les chillamos. Criar y educar con consciencia es la llave para que, el d\u00eda de ma\u00f1ana, se conviertan en adultos sanos a todos los niveles.<\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3n, os dejamos cuatro actividades que ayudar\u00e1n a tus hijos ponerse en el lugar del otro y superar esta etapa egoc\u00e9ntrica:<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n